Category Archives: Коррекционная педагогика в ДОУ

Гимнастика для глаз «Веселая неделька»

Баранова Наталья Брониславовна, воспитатель МБДОУ «Детский сад №13», г. Уссурийск   Представленные комплексы гимнастики для глаз “Весёлая неделька” и “Дни недели” помогут не только запомнить дни недели, (далее…)

Конспект открытого занятия подготовительной школы группы компенсирующей направленности, ТНР. Тема: «Моя семья»

  Разработала: музыкальный руководитель Тетеревлева Екатерина Викторовна МДОУ «Детский сад комбинированного вида №113»   Цель занятия: Нравственно-патриотическое воспитание дошкольника путем воспитания (далее…)

«Звук О»

Конспект НОД по развитию фонетической системы языка в подготовительной к школе речевой группы (ОНР, 3ур)   второй год обучения Ванаг Татьяна Сергеевна, учитель-логопед МДОУ Детский сад №240 «Ручеек», (далее…)

Конспект индивидуального логопедического занятия. Тема: «Автоматизация звука [Л] в слогах, словах, предложениях»

Разработала учитель – логопед Тяпугина  Ольга Валерьевна МБДОУ детский сад компенсирующей направленности №38   Цель: автоматизировать звук [л] в слогах, словах, предложениях.  Задачи:  Коррекционно-образовательные: — (далее…)

ТЕАТРАЛЬНО-ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗПР

Некрасова Татьяна Виктровна, воспитатель МАДОУ города Нижневартовска ДС № 66 «Забавушка«   Рекомендации для родителей: Возникновение и развитие творческих способностей — социально обусловленный процесс. (далее…)

Конспект НОД по экологии в средней группе с детьми ЗПР «Дикие животные весной»

Колмакова Тамара Геннадьевна, воспитатель, г. Сургут   Цель: Продолжать учить правила безопасного поведения в природе. Воспитывать экологическую культуру. Задачи: Познакомить детей с новыми (далее…)

«Разработка индивидуальной исследовательско-коррекционной программы педагога ДОУ с конкретным ребенком, имеющим проблемы с поведением»

Коррекционная  педагогика в ДОУ. Беглянина Алла Александровна, воспитатель, ГБОУ Школа №1980 г. Москва   Использование ВПД (воспитательного плана  действий) в практике собственной работы.      (далее…)

«Организация внеурочной деятельности с учетом ФГОС»

Лапкина Татьяна Викторовна, воспитатель, МКОУ Починковская школа — интернат, Нижегородская область,с.Починки   Значительной составляющей образовательного процесса современной школы, (далее…)

Конспект занятия  на тему: Пересказ  текста  К. Ушинского «Умей обождать»для детей с ЗПР старшей группы

Кондратова Наталья Андреевна, учитель-дефектолог МБДОУ «ДСКВ № 110» г. Братска.   Цель: Обучение связной монологической речи  через пересказ короткого текста с опорой на модели  и изменением (далее…)