Семдянова М.В., Кульпина С.А, воспитатели.
Красноярский край, г.Канск.
Развлечение для детей старшей группы.
Цель: формировать представления детей об обычаях и традициях на Руси, гражданско — патриотические чувства.
Обучающая задача: расширять кругозор, словарный запас с помощью фольклора; закреплять знания о перелётных птицах.
Развивающая задача: развивать познавательный интерес детей к истории и традициям своего народа.
Воспитывающая задача: воспитывать интерес и любовь к народной культуре.
Материалы и оборудование: костюм весны, жаворонка (4шт), солнышка, лучиков (2шт), птички, аудиозапись русских народных песен и фонограмма щебета птиц.
Ход развлечения.
Ведущий. Ребята, сегодня 22 марта, день весеннего равноденствия, это значит, что день равен ночи. Когда- то давным- давно на Руси начало Нового года приходилось на март, на дни весеннего равноденствия- на время пробуждения природы, новой радости. Его еще называют Сороки. К этому дню считалось , с юга возвращаются 40 пташек домой и несут они на своих крыльях весну, тепло долгожданное. На Сороки весну закликали. Обряд «закликания весны» был в старину самым распостраненным и любимым. А чтобы весна — красна пришла скорее, давайте вместе её зазывать, закликать да в гости приглашать.
1-й ребёнок. Весна, приди! Три угодья принеси!
2-й ребёнок. Первое угодье — в лугах половодье!
3-й ребёнок. Другое угодье — солнце на подворье!
4-й ребёнок. Третье угодье — зелёное раздолье!
Ведущий. Да ребята, что-то Весна не спешит к нам в гости. Я, кажется, знаю, что нужно делать. Нужно Солнышко позвать! Может оно нам поможет?
5-й ребёнок. Солнышко, покажись! Обогрей и улыбнись.
К нам на праздник приди, да тепло принеси,
Растопи снега и лёд, пусть скорей весна придёт!
Приходит Солнышко. Солнышко.
Привет весенний вам, друзья!
Вас очень радо видеть я,
Как только вы меня позвали,
Я сразу появилось в зале.
Ведущий:
Выходи народ за плетень, за огород –
Солнышко встречать, мороз прогонять.
Игра «Гори, солнце, ярче»
Дети водят вокруг Солнца хоровод, подходят ближе к Солнцу, сужая круг, кланяются и говорят:
Гори солнце, ярче — летом будет жарче, А зима теплее, а весна милее.
Гори, гори ясно, чтобы не погасло.
Глянь на небо — птички летят,
Колокольчики звенят. Динь — дон, динь — дон. Убегай скорее вон.
Дети подходят ближе к Солнцу, сужая круг, кланяются ему, отходят. Ведущий говорит: «Горю». Дети разбегаются, Солнце догоняет детей.
Вылетает девочка-птичка.
Вместе с юною весною я спешила в край родной.
Вдруг, откуда ни возьмись, злые вьюги и метели
Закружились, полетели, преградили путь весне.
Дети, верите вы мне?
Дети. Верим, верим!
Ведущий. Как же нам весне помочь?
Солнце. Я привело на праздник солнечные лучики! Они нам помогут.
Выходят дети-лучики.
1-й лучик.
Мы — весенние лучи, мы — быстры и горячи!
Мчимся мы вперёд, как стрелы,
Быстро снег растопим белый!
2-й лучик.
Мы прогоним злую вьюгу, Убежит от нас метель, А сосульку — их подругу превратим легко в капель!
3-й лучик.
Ой, весна — красна! Ты румяна и ясна!
Приходи к нам с добром, овей нас теплом,
Мы давно тебя ждём!
Звучит музыка, в зал входит весна.
Весна. Здравствуйте, дети! Здравствуйте, гости! Меня зовут Весною.
Иду тропой лесною без отдыха и сна. Хочу я, чтоб согрели всех солнышка лучи, чтоб с юга прилетели весёлые грачи!
Дети. Весна-весна, на чём пришла?
Весна. На сошке, на бороночке, на овсяном снопочке, ржаном колесочке.
Дети. Весна-красна! Что ты нам принесла?
Весна. Красное летечко!
Ведущий. Дети, а знаете ли вы, как на Руси весну- красну встречали, чем зазывали? 22 марта в народе считают днём прилёта перелётных птиц. Прилетающих птиц люди встречают радостно, надеются на скорую весну. В этот день в русских деревнях все хозяйки вместе со своими детками выпекали вкусные, ароматные булочки особой формы, похожие на птичек — жаворонков. Дети надевали румяных жаворонков на длинные палочки и бегали с ними по деревне, зазывая в гости настоящих птиц.
1-й ребёнок. Эй жавороночки, мои деточки, прилетайте к нам!
2-й ребёнок. Принесите вы нам весну тёплую!
3-й ребёнок. Унесите от нас зимушку холодную.
4-й ребёнок. Нам зима надоела, всё сено поела.
Под музыку в зал «прилетают» жаворонки (четыре ребёнка в костюмах жаворонков). Исполняют танец птиц.
Дети. Жаворонок, жаворонок, на тебе зиму, а нам лето! На тебе сани, а нам телегу!
Весна. А ещё на Руси в этот день всегда играли в весёлые игры, славили весну. Давайте и мы с вами поиграем.
Становитесь в хоровод дружно, веселее, Будем славить птиц прилёт, становись скорее.
Хороводная игра «Воротца» (Звучит русская народная музыка). Все берутся за руки, Весна водит детей под музыку по кругу, восьмёркой. Вдруг музыка останавливается. Весна указывает на пару, перед которой остановилась. Пара берётся за руки и образует «воротца«. Весна проводит всех детей в эти воротца и снова водит детей по залу. Музыка останавливается вновь, образуется следующая пара и встаёт за первыми воротцами. Игра продолжается до тех пор, пока все дети не встанут в пары — воротца.
Весна. Я пришла к вам не одна, а с птицами, с травами, с весёлыми забавами.
Подвижная игра «Летим в тёплые края».
Ведущий: предлагаю на время превратиться в птиц. Я буду называть птиц, ваша задача показать, как они летят в теплые края.
-Журавли (дети с помощью воспитателя строятся косяком и, махая руками, двигаются вперед — «клином»).
-Утки (дети с помощью воспитателя строятся в прямую линию и, махая руками, двигаются вперед).
—Гуси (дети с помощью воспитателя строятся шеренгой и, махая руками, двигаются вперед — «цепочкой»).
—Скворцы (дети встают «стайкой» и, махая руками, двигаются вперед).
Ведущий: молодцы, ребята. Помогли всем птицам добраться в теплые края.
Ведущий. Весна — красна, а чем ты нас дарить будешь?
Весна. Дарить буду ключевой водой, шёлковой травой
Лазоревым цветом, тёплым летом Ярче, вы лучи сияйте и земельку согревайте! Зеленейте, стебельки, расцветайте, все цветки. Из — за моря вереницей поскорей воротитесь птицы!
Звучит фонограмма щебета птиц.
Ведущий. Ребята, вот и птицы прилетели к нам в Россию. Значит, наступила настоящая весна!
Весна. Весну вы славили?
Дети. Славили!
Весна. В игры играли?
Дети. Играли!
Весна. Жаворонков напекли?
Дети. Напекли!
Весна. А сейчас в самый час всем на удивленье заварить душистый чай, да отведать угощенье.
- Проект по патриотическому воспитанию детей «Ты вспоминаешь Родину такую, какой ее ты в детстве увидал» (50%)
- Конспект Совместной организованной деятельности педагога и детей (50%)
- «Загадки про домашних животных» (50%)
- «Загадочки про козявочек!» (50%)
- «Дидактические игры по развитию речи» (50%)
- Конспект открытого занятия по обучению грамоте в подготовительной группе "Уроки грамоты" (RANDOM - 50%)